Diplôme d’état d’aide-soignant
Le métier
Possibilités de suites de parcours professionnel
- Assistant de soins en gérontologie
- Auxiliaire de puériculture
- Ambulancier
- Infirmier
La formation
Les personnes détentrices des diplômes suivants auront des dispenses de modules ou une formation allégée conformément à ce que prévoit le référentiel de
formation :
- Diplôme d’État d’Auxiliaire de puériculture
- Assistant de Régulation Médicale
- Diplôme d’État d’Ambulancier
- Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social
- Titre Professionnel d’Assistant De Vie aux Familles
- Titre Professionnel d’Agent de Service Médico-Social
- Baccalauréat professionnel Accompagnement Soins et Services à la Personne
- Baccalauréat professionnel Services aux Personnes et aux Territoires
- Mention Complémentaire d’Aide à Domicile
Prérequis
Pas de prérequis pour ce diplôme
Objectifs
- 1 – Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l’évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires
- 2 – Identifier les situations à risque lors de l’accompagnement de la personne, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer
- 3- Evaluer l’état clinique d’une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins
- 4- Mettre en œuvre des soins adaptés à l’état clinique de la personne
- 5 – Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation
- 6- Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage
- 7 – Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels
- 8 – Utiliser des techniques d’entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés
- 9 – Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l’entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins
- 10 – Rechercher, traiter et transmettre, quel que soit l’outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités
- 11- Organiser son activité, coopérer au sein d’une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité / gestion des risques
Accès à la formation
Le délai entre l’inscription à la sélection et le début de la formation est compris entre 12 et 14 semaines.
Informations sur la prochaine sélection
Coûts
L’inscription à la sélection est gratuite.
La formation coûte 6 270€ (tarif prévisionnel). Elle est la plupart du temps prise en charge (plus d’informations sur le coût)
Situation de handicap
Toutes les informations sur la page dédiée.
Référentiel de formation
- Passerelle
- Validation par module
Voir le référentiel sur Légifrance
Taux de réussite des présentés (2023)
Taux d’interruption de formation (2023)
Taux de satisfaction des élèves (2023)
Les compétences
Compétences attendues
Organisation
À l’écoute des besoins
Autonomie professionnelle
Rigueur
Responsabilité
Évaluation
L’évaluation des compétences acquises par les élèves est effectuée tout au long de leur formation selon des modalités d’évaluation et de validation pré-définies :
- Études de situations
- Évaluation comportant une pratique simulée en lien avec le module 5
- Attestation de formation aux gestes et soins d’urgence de niveau 2
- Évaluation à partir d’une situation d’hygiène identifiée en milieu professionnel
- Évaluation des compétences en milieu professionnel
- Travaux écrits